因應學員的能力，運用鷹架教學法，先帶領學員認識教學內容的宏觀概念，引導學員自尋答案，激發學習興趣及信心；再提供精闢的講解及適量的操練，務求協助學員有效地掌握知識的運用方法。主要內容包括：各科基礎知識、摘取各科知識重點的方法、審題和解題方法等。

課程針對非華裔學員學習中文的困難， 以唱遊活動、視頻分享和動手拼作等形式，配合傳統讀寫方法，增加學童對中文的興趣， 加強認讀寫中文的能力， 為進一步學習中文打好基礎。 主要內容包括：成語運用、經典故事、傳統遊戲、傳統戲劇、傳統節日等。

課程教學內容及模式由經驗導師設計， 並根據334新高中學制的指引，配合互動多元的教學手法，輔助學員利用最輕鬆的方式學習重要的知識點， 建立自學自習的精神，為往後的學習旅程奠定基礎。主要內容包括：新高中課程特點、各科初中基礎知識複習、各科DSE考題形式和特點等。

課程以小班教學的形式進行，緊貼學校學習的進度，重溫各課所學的知識，協助學員解決做功課時所遇到的困難，改善課業的表現，增強學習的自信，提升學習的主動性。主要內容包括：跟進中英數學校功課情況、督促檢查中英默寫、協助考試前溫習等。

課程專為將升讀新學年的學員而設，透過重溫過往所學知識，預習新年級的知識，令學員建立正向的學習態度，提升思維能力，從而更快適應新學年，表現更上一層樓。主要內容包括：中英數三科基礎知識複習、 新學年學習重點、新學年教材特點、部分新課程先修等。

課程主要為協助新來港學生順利融入本地社群和適應學校學習而設，透過互動教學法，營造輕鬆愉快的學習氣氛，讓學員瞭解新的學習模式，適應不同的學習環境，同時提升其英語運用的能力。主要內容包括：學習模式和考試形式、繁體和簡體對照、英文詞彙和會話等。