通過遊戲和運動為幼兒提供五感教育， 以多感官刺激的方法，促進早期學習與發展能力， 鞏固思維能力發展的基礎，改善幼兒未來在學習、情緒穩定、肢體協調性、人際關係等方面的能力。主要內容包括：認識顏色、兒歌唱誦、動物叫聲等。

課程通過學習拼圖，激發幼兒推理思考能力，增強手眼協調能力，提高挫折忍受度。 利用不同款式的拼圖，讓幼兒學習到形狀，數與量，英文字母等基本概念。主要內容包括：英語拼圖、故事拼圖、趣味七巧板等。

幼兒在親手炮製小美食的過程中，學習珍惜食物及增強對健康飲食的觀念，提升幼兒的自理能力，學習互助合作，分享勞動成果。主要內容包括：製作巧克力、木糠布甸、湯圓等。

透過觀察圖像、分辨顏色、健腦運動等，配合輔助器材和玩具，進行多感官專注訓練，提升幼兒學習的動機，增強求知的慾望，並將專注力轉移於日常的學習中。主要內容包括：圖像迷宮、專注運動、目標建立等。

快樂是幼兒成長的最佳營養， 本課程將透過故事與遊戲，營造愉快的學習氣氛， 令幼兒不但能聆聽有趣的故事，還能親身參與故事中衍生的小遊戲，並在課堂中與其他幼兒互動，更能在生動又有趣的故事中訓練自信心。 主要內容包括：動物模仿秀、創意發明家、老師遊戲等。

課程為幼兒提供一個自行創作玩具的機會，有充足的創作材料，專業的玩具製作指導，讓幼兒能在設計玩具的同時，培養創意思維，提升動手能力，並通過製作玩具，學會珍惜玩具。主要內容包括：竹蜻蜓、爬升人、鋼索道賽跑等。

故事，甜品，是孩子成長中不可少的部分。有趣的故事能讓幼兒的心靈獲得滋養， 美味的甜點可以帶來快樂的心情。本課程讓幼兒一邊聽故事，一邊品嘗故事中出現過的甜點。在這個過程中，幼兒不但能享受製作美味食物的成就感，還可以將故事世界的美麗幻想帶到現實。 主要內容包括：水果巧克力、甜心小麵包、水果與果凍等。

課程以畫畫、說故事、聽音樂等有趣的活動，讓幼兒在快樂輕鬆的氣氛下掌握有效的記憶法，改善邏輯思考和專注力，開啟其多元智能，並啟發大腦潛能，促進全腦應用。主要內容包括：自然觀察、數字聯想、腦力激蕩等。

課程透過遊戲和體驗方式，開發幼兒的肢體運動、視覺空間、數學邏輯及人際溝通等多個智能領域，使幼兒獲得完善的多元智能發展。主要內容包括：形象化與聯想、意思延伸、幾何圖形與音樂旋律等。

組織力，就是把雜亂無章的事物整理得井井有條的能力，組織力愈強，處理訊息的能力也就愈強。本課程將通過圖像辨識、色塊判斷、遊戲學習加深幼兒的思考層次，提升思維及組織力， 使他們能更靈活有效地進行思考。主要內容包括：左右手遊戲、多層樹葉圖、顏色分路線等。

傳意是人與人之間溝通的重要手段，在人類交流中，50%以上的傳意效果都涉及動作及圖像等手段。本課程將教授幼兒語言以外的傳意手段，包括瞭解自己的情緒，並通過故事和音樂等生動有趣的方法學習傳意。主要內容包括：認識情緒、小小劇場、愉快音樂等。