過程戲劇(Process Drama)是常用於課堂的戲劇手法。課程帶領教師進入特定角色，探討當時人在處境中的感受、思想和行為，並建構戲劇發展內容，從而對有關議題產生新的體會和理解。教師完成課程後除能親身參與一個「過程戲劇」 的教案外，亦將認識基本的戲劇教學策略，在體驗與分享的過程中對戲劇教育有深入的了解。