帶領教師重新認識什麼是創意及創意教育，增強教師對創造 力的認識和認同。透過理論及實踐練習，教導教師建設一個 有利創意發展的教與學模式，建立一個誘發學習動機的學習氛圍。 課程以不同的學科知識來設置實踐部分的教學內容， 讓教師更加容易地將所學運用到日常教學工作中。