設計「奪回注意力」的STEAM教育好物 : LOGiCO樂智高系列與E-Block

3歲細路仔都識「無意識捲動（Doomscrolling）」。每人平均每天花近 4 小時在手機上無意識捲動，等於一年有兩個月處於斷聯狀態。「無意識捲動（Doomscrolling）」且能損害了成年人的社交行為與深度思考空間，何況是大腦還在飛速發展的小孩？2026 年的教育場不應只在螢幕內，也要兼顧學生的指尖與真實世界的交流。

像 LOGiCO 這種「低插電、重動手」的工具，是奪回學生的社交空間、五感感知力與解難思維的「注意力避難所」。 螢幕學習是扁平且二維的，LOGiCO 透過撥動圓鈕、翻轉卡片、對應顏色，將邏輯思考轉化為觸覺反饋。這種「Recognizable Human Texture（可辨識的人類紋理）」是 AI 難以模擬的，能讓學生的感知力保持敏銳，避免數位疲勞。

 在 AI 時代，人類最強的優勢在於「批判性思考、判斷力與策略」。LOGiCO 提供了一個具備「物理限制」的解難環境，學生無法透過下指令（Prompt）來獲得答案，必須親自經歷嘗試、錯誤與修正的過程。這種「動手做的精準度（Physical dexterity）」與「倫理判斷（Ethical decision-making）」正是 2026 年最重要的「人類價值」。

LOGiCO 樂智高是一套訓練邏輯推理能力的教材，由德國教育專家研發，曾獲得眾多獎項。該系列教材主要訓練學員的手腦協調、邏輯思維、應變反應等能力，而這些能力將會影響學員的學習成效。我們以LOGiCO 樂智高為主要教材， 製作一系列課程， 導師將以不同的難題激發學員進行深入的思考，以小組競賽方式引入學員全心投入課堂，並透過拆解種種難題和完成不同任務，提升學員左右腦的協調性，增強其邏輯思維能力和專注力。我們推薦「LOGiCO 樂智高思維開發課程」結合「兒童 E-block 電路拼裝」。這兩項課程均強調「實體操作高於螢幕時間」，旨在透過具備物理反饋的教具，鍛鍊學生的空間邏輯與多步解難能力。

編輯：卓越正向「思‧為」教學團隊