搜尋結果
Search this site
以空白搜尋找到 955 個結果
- 商業心理學 | 卓師教育到校課程 | 人力資源培訓 | 個人及團隊培訓系列 | 幼兒課程篇
商業心理學研究商業活動中組織與人的心理活動及其規律,包括企業組織、經營者以及消費者購買、使用商品和服務的商業規律和行為規律的應用心理學,而本課程則包含了上述各範疇,讓學員能掌握對手的心理,贏在起跑線上。 卓師到校課程概覽 幼兒課程 個人及團隊培訓系列 人力資源培訓 商業心理學研究商業活動中組織與人的心理活動及其規律,包括企業組織、經營者以及消費者購買、使用商品和服務的商業規律和行為規律的應用心理學,而本課程則包含了上述各範疇,讓學員能掌握對手的心理,贏在起跑線上。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 商業心理學 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- 智能反應燈運動表現體適能特訓 | 卓師教育到校課程 | 體藝 | 體育系列 | 中學課程篇
課程透過一些暖身運動、有氧運動、肌耐力訓練、遊戲、緩和運動等,提升學員的心肺耐力,訓練身體機能;同時透過融合遊戲,培養學員對肢體運動的興趣,發揮團結合作的團隊精神。主要內容包括:個人瑜珈、個人與團體運動、運動安全等。 卓師到校課程概覽 中學課程 體育系列 某某類別 課程透過一些暖身運動、有氧運動、肌耐力訓練、遊戲、緩和運動等,提升學員的心肺耐力,訓練身體機能;同時透過融合遊戲,培養學員對肢體運動的興趣,發揮團結合作的團隊精神。主要內容包括:個人瑜珈、個人與團體運動、運動安全等。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 智能反應燈運動表現體適能特訓 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試 訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- 全腦創意思考 | 卓師教育到校課程 | 人力資源培訓 | 個人及團隊培訓系列 | 幼兒課程篇
創意就是將無可能化成有可能;從無希望變成有希望;將平凡變成不平凡;化挫折成為成功的推動力。本課程以教授創意思考管理的「內功」和「外功」為主,透過多種教學活動,培養學員積極思考,並把創意延展至企業管理上,讓公司變得更靈活。 卓師到校課程概覽 幼兒課程 個人及團隊培訓系列 人力資源培訓 創意就是將無可能化成有可能;從無希望變成有希望;將平凡變成不平凡;化挫折成為成功的推動力。本課程以教授創意思考管理的「內功」和「外功」為主,透過多種教學活動,培養學員積極思考,並把創意延展至企業管理上,讓公司變得更靈活。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 全腦創意思考 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- 爵士舞班 | 卓師教育到校課程 | 體藝 | 舞蹈系列 | 中學課程篇
爵士舞是一種充滿動感的多元化節奏型舞蹈, 舞步揉合著剛與柔的特性。學員可以在輕鬆愉快的學習氣氛下學習基本舞步,培養對舞蹈藝術的興趣,並鍛鍊身體協調及筋骨柔軟度,訓練專注力及紀律性。 主要內容包括:入門舞步、進階舞步、舞步排練等。 卓師到校課程概覽 中學課程 舞蹈系列 體藝 爵士舞是一種充滿動感的多元化節奏型舞蹈, 舞步揉合著剛與柔的特性。學員可以在輕鬆愉快的學習氣氛下學習基本舞步,培養對舞蹈藝術的興趣,並鍛鍊身體協調及筋骨柔軟度,訓練專注力及紀律性。 主要內容包括:入門舞步、進階舞步、舞步排練等。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 爵士舞班 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- 「五項修練」- 學習型組織的成長與超越 | 卓師教育到校課程 | 人力資源培訓 | 個人及團隊培訓系列 | 中學課程篇
「五項修練」是由彼德•聖吉提出的終身學習概念,主張透過自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團隊學習及系統思考這五個範疇的修練滿足個人價值,並藉此提高組織的積效。本課程則以此理論為本, 透過深入詳盡的講解及多元化的活動使學員能有效實踐五項修練的精神。 卓師到校課程概覽 中學課程 個人及團隊培訓系列 人力資源培訓 「五項修練」是由彼德•聖吉提出的終身學習概念,主張透過自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團隊學習及系統思考這五個範疇的修練滿足個人價值,並藉此提高組織的積效。本課程則以此理論為本, 透過深入詳盡的講解及多元化的活動使學員能有效實踐五項修練的精神。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 「五項修練」- 學習型組織的成長與超越 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- 象棋樂園 | 卓師教育到校課程 | 體藝 | 棋藝系列 | 小學課程篇
中國象棋是以古代戰爭作背景的遊戲,透過佈局的設計,讓學員從中領悟戰術思想,,加強思維能力;並在對弈切磋中培養情緒管理能力 ,提高個人修養。主要內容包括:中國象棋的基本原理、棋子的擇法及吃子方法、行棋規則及棋子的價值等。 卓師到校課程概覽 小學課程 棋藝系列 體藝 中國象棋是以古代戰爭作背景的遊戲,透過佈局的設計,讓學員從中領悟戰術思想,,加強思維能力;並在對弈切磋中培養情緒管理能力 ,提高個人修養。主要內容包括:中國象棋的基本原理、棋子的擇法及吃子方法、行棋規則及棋子的價值等。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 象棋樂園 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- 教師身心健康培訓 | 卓師教育到校課程 | 人力資源培訓 | 教師培訓系列 | 中學課程篇
課程帶領教師瞭解環境、人與人、自己三者之間對個人生理及心理健康所造成的影響,並提供實際的處理方法,例如:NLP、認知行為療法、穴位按摩、瑜伽等,幫助教師正確解除身心壓力,並將正向的身心健康信息帶給身邊人。 卓師到校課程概覽 中學課程 教師培訓系列 人力資源培訓 課程帶領教師瞭解環境、人與人、自己三者之間對個人生理及心理健康所造成的影響,並提供實際的處理方法,例如:NLP、認知行為療法、穴位按摩、瑜伽等,幫助教師正確解除身心壓力,並將正向的身心健康信息帶給身邊人。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 教師身心健康培訓 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及 語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- Cubetto Hands-On Coding 小方頭機械人編程 | 卓師教育到校課程 | STEAM | STEAM編程與AI科創生活系列 | 幼兒課程篇
“Cubetto小方頭”是用堅固耐磨的木材打造而成的機械人,是混合蒙特梭利教學方針和Coding(程式編寫)的教具。小方頭可愛又好玩,只要把有方向指示的積木放入控制板,就可以控制小方頭按照指令執行程式;小方頭還可以扮演成故事的主角,讓孩子一邊閱讀故事,一邊編寫程式來讓小方頭行動。不需借助螢幕或者文字,就能把抽象的程式編寫立體化,讓孩子體驗程式設計的樂趣,在遊戲中培養邏輯思維及解難能力。 卓師到校課程概覽 幼兒課程 STEAM編程與AI科創生活系列 STEAM “Cubetto小方頭”是用堅固耐磨的木材打造而成的機械人,是混合蒙特梭利教學方針和Coding(程式編寫)的教具。小方頭可愛又好玩,只要把有方向指示的積木放入控制板,就可以控制小方頭按照指令執行程式;小方頭還可以扮演成故事的主角,讓孩子一邊閱讀故事,一邊編寫程式來讓小方頭行動。不需借助螢幕或者文字,就能把抽象的程式編寫立體化,讓孩子體驗程式設計的樂趣,在遊戲中培養邏輯思維及解難能力。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 Cubetto Hands-On Coding 小方頭機械人編程 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- ESP32微控器A.I.編程系列 | 卓師教育到校課程 | STEAM | STEAM編程與AI科創生活系列 | 中學課程篇
本課程旨在引領 STEAM 教育從傳統的「單機動手做」,正式邁向「雲端智慧化」的新時代,透過開發板最強合體 ESP32微控制器,全面提升學生物聯網應用與A.I.程式編寫的實戰能力。 「Blocky to MicroPython ESP32設計入門」:本課程旨在把積木經驗轉化為可維護的 MicroPython 與AIoT實作的能力,在器材上完成感測、顯示、動作與本地可視化等小任務,初步理解端—雲—端分工及裝置的「接收—處理—呈現」與節拍/事件運作原理。 「ESP32-A.I.智能體與視覺感知生活工程師」:幫助學生從零開始建立對人工智能與智能體機械人的完整認識,透過「先體驗、後理解、再創造」的教學策略,讓學生掌握 AI 視覺訓練與機械人控制的核心能力。 「ESP32-A.I.視覺機械人與系統專案實作」:課程強調多系統整合能力,幫助學員以 全向移動機械人車結合 攝像頭實現自動巡線與人臉跟隨等 AI 視覺系統、移動系統與溝通系統應用,透過不同通訊協議串聯起來,完成完整的 AI 機械人應用。 「NQPF新質生產力ESP32編程與A.I.應用」:打開學員「新質生產力」與「AI人工智能應用」的新視野,認識 ESP32微控制器與常用傳感器的原理及操作,從中學習AI人工智能雲端應用及LLM大語言模型如何與工業4.0智能製造有關,為未來升學及職業發展奠定堅實基礎。 卓師到校課程概覽 中學課程 STEAM編程與AI科創生活系列 STEAM 本課程旨在引領 STEAM 教育從傳統的「單機動手做」,正式邁向「雲端智慧化」的新時代,透過開發板最強合體 ESP32微控制器,全面提升學生物聯網應用與A.I.程式編寫的實戰能力。 「Blocky to MicroPython ESP32設計入門」:本課程旨在把積木經驗轉化為可維護的 MicroPython 與AIoT實作的能力,在器材上完成感測、顯示、動作與本地可視化等小任務,初步理解端—雲—端分工及裝置的「接收—處理—呈現」與節拍/事件運作原理。 「ESP32-A.I.智能體與視覺感知生活工程師」:幫助學生從零開始建立對人工智能與智能體機械人的完整認識,透過「先體驗、後理解、再創造」的教學策略,讓學生掌握 AI 視覺訓練與機械人控制的核心能力。 「ESP32-A.I.視覺機械人與系統專案實作」:課程強調多系統整合能力,幫助學員以 全向移動機械人車結合 攝像頭實現自動巡線與人臉跟隨等 AI 視覺系統、移動系統與溝通系統應用,透過不同通訊協議串聯起來,完成完整的 AI 機械人應用。 「NQPF新質生產力ESP32編程與A.I.應用」:打開學員「新質生產力」與「AI人工智能應用」的新視野,認識 ESP32微控制器與常用傳感器的原理及操作,從中學習AI人工智能雲端應用及LLM大語言模型如何與工業4.0智能製造有關,為未來升學及職業發展奠定堅實基礎。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 ESP32微控器A.I.編程系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- DIY綜合美勞 | 卓師教育到校課程 | 藝術創意 | 美工勞作系列 | 小學課程篇
課程設計以開放性、 多元性為原則,營造創新的學習氛圍,豐富美勞創作的主題,令學員製作別具一格的藝術品,發揮無限的創意,提高藝術的欣賞能力。主要內容包括:製作時鐘、匙扣、刮畫等。 卓師到校課程概覽 小學課程 美工勞作系列 藝術創意 課程設計以開放性、 多元性為原則,營造創新的學習氛圍,豐富美勞創作的主題,令學員製作別具一格的藝術品,發揮無限的創意,提高藝術的欣賞能力。主要內容包括:製作時鐘、匙扣、刮畫等。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 DIY綜合美勞 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- 跨越逆境的智慧-AQ •EQ • PQ 活用全攻略 | 卓師教育到校課程 | 人力資源培訓 | 公眾講座及工作坊「個人‧ 家長 ‧ 親子 」系列 | 中學課程篇
溫室中「小王子」、「小公主」怎樣成為抗逆勇士?AQ(逆境智商)、EQ(情緒智商)、PQ(正向智商)是家長的好幫手。本講座則與家長分享:增強孩子AQ的方法,提升EQ的技巧,建立PQ的措施,協助家長培養孩子良好的心理素質,令孩子欣然面對逆境,勇敢迎接未來的各項挑戰。 卓師到校課程概覽 中學課程 公眾講座及工作坊「個人‧ 家長 ‧ 親子 」系列 人力資源培訓 溫室中「小王子」、「小公主」怎樣成為抗逆勇士?AQ(逆境智商)、EQ(情緒智商)、PQ(正向智商)是家長的好幫手。本講座則與家長分享:增強孩子AQ的方法,提升EQ的技巧,建立PQ的措施,協助家長培養孩子良好的心理素質,令孩子欣然面對逆境,勇敢迎接未來的各項挑戰。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 跨越逆境的智慧-AQ •EQ • PQ 活用全攻略 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。
- Kickboxing | 卓師教育到校課程 | 體藝 | 體育系列 | 小學課程篇
Kickboxing起源於泰拳。以拳、腿、肘、膝的空擊及擊靶等訓練,提升身體協調性、心肺耐力等,讓學員在體驗運動的樂趣,藉此改善身體質素, 同時學習實用防身自衛術。主要內容包括:拳擊簡介、基本拳種、步法及體能訓練等。 卓師到校課程概覽 小學課程 體育系列 體藝 Kickboxing起源於泰拳。以拳、腿、肘、膝的空擊及擊靶等訓練,提升身體協調性、心肺耐力等,讓學員在體驗運動的樂趣,藉此改善身體質素, 同時學習實用防身自衛術。主要內容包括:拳擊簡介、基本拳種、步法及體能訓練等。 獲取課程報價 幼兒課程 小學課程 中學課程 Kickboxing 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 學術及語言 邏輯與思維 藝術創意 生活通識 體藝 S.T.E.A.M 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 應試訓練系列 更多熱選課程 Mobile Campus TV 2.0 流動校園電視台 STEAM跨學科學習目標 突破傳統界限,與科技潮流同步 ,為「校園電視台」重新定義!創立「MOBILE CAMPUS TV 2.0 流動校園電視台 」,摒棄費時建立工作室的模式,引人機動性極強的流動智能拍攝裝備,專注啟發學員的共通能力,譔潛能輕鬆發揮,感受創想得以實現的成功感,推動持續表達創想的動力。 皮影戲舞台變變變工作坊 推廣自主語文學習(普通話) 非華語學生綜合支援津貼 介紹製作皮影戲偶的同時,亦系統教授皮影戲的歷史文化、戲偶特色、操偶技巧及表演等相關知識;學員們可發揮創意及團結合作精神,構思及排演獨創的皮影戲,並在表演的過程中帶出正能量,發揮同儕友愛,互助互勉的團結精神。 NCS非華語GBL全方位中文能力提升課程 非華語學生綜合支援津貼 以GBL (Game-based learning) 遊戲為本學習的策略,利用有趣的中華文化及日常生活情境,把課堂打造成可以活用中文的場域,提起學生的學習動機,在遊戲中進行跨學科學習,從中加強認、讀、寫中文的能力,為學習中文打好基礎。 Aerial Photography 航空拍攝及錄像製作 STEAM跨學科學習目標 電影或電視劇經常運用航空拍攝(Aerial Photography)來營造扣人心弦的視覺效果。 課程讓學員既感受航空拍攝的樂趣之餘,從中訓練肢體協調及協同全腦學習法,有助改善專注和多角度思維能力。 聯合國SDGs未來優才素養特訓 智啟學教計劃 我的行動承諾2.0 STEAM跨學科學習目標 17個全球化議題 X STEAM教育精神,發展8大未來素養,培育新時代領袖!21世紀新時代,不止「知識就是力量」,面對全球每刻都在驟變的科技、經濟、環境發展,兒童及青少年作為未來領袖,應變的能力及正向態度,是改變世界的關鍵素養。 P+同行友你@個人成長及學習效能工作坊 我的行動承諾2.0 本工作坊旨在提升入學新生的自我意識(Self-awareness),協助他們面對學習環境及要求的轉變,實踐有效的學習、糾錯、反省、進步等思為及行為模式。活動內容輕鬆有趣,讓朋輩能各抒己見及聆聽自己內心真正的聲音,建立積極正面的態度,裝備新學年的挑戰,創價未來! microbit x AI 人工智能機器學習模型訓練與 編程 智啟學教計劃 結合AI科學、AI科技、工程、藝術及數學,培育適應時代的AI科創思維,讓學員深入認識資訊科技及AI人工智能應用,全面發展思考力、解難力及創客能力。課程具兩大主題系列:科學探索及社區關懷,透過 三層循進式課程設計, 由AI基礎理論逐步進展至實戰AI應用, 為學員開發未來所需的核心能力。 兩文三語話劇夢工場 推廣自主語文學習 用遊戲、形體舞動、即興構想等活動,認識演戲的基礎概念和方法,循序漸進地投入劇目的演練及綵排,提升學員的戲劇修養、用兩文三語表達自己的自信,以至團隊合作精神。劇目挑選生活化內容,為學員提供一個情緒想法投射的空間之餘,亦有機會對生活價值及意義進行反思、沉澱,並轉化成能夠運用於生活的智慧,協同個人正向成長。


