課程選取生動有趣而符合兒童年齡特點的詩歌作為教材,借助繪畫和遊戲的形式,透過朗讀、賞析和寫作等方法,介紹童詩的體裁特點和寫作方法,引發學員對童詩的興趣,提升學員想像力和創意。主要內容包括:童詩朗讀和賞析方法,童詩的語言特點、想像和聯想法、擬人和比喻的運用、押韻和對仗法等。

童詩創意寫作 (高小)

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